Приказано Учитељски факултет за наслов
Приказ резултата 72-91 од 125
-
Друштвено-политички узроци и последице ангажовања великих сила на Балкану
(Институт за политичке студије Београд, 2021-03)Сажетак: У овом раду су изложени резултати анализе о друштвеним узроцима и разлозима који су навели велике силе да буду присутне и умешане у догађаје на Балкану, као и на судбину балканских држава и квалитет живота њихових ... -
Друштено-политичко уређење Југославије као системски узрок њеног распада
(Српско социолошко друштво, Београд, 2018)Узроци који су утицали на распад Југославије су многобројни. Њима се у литератури придаје различит значај али се у овом раду особита пажња посвећује друштвено-политичком уређењу земље, које се види као системски узрок њеног ... -
Еколошко васпитање и образовање у млађим разредима основне школе
(Филозофски факултет Универзитета у Приштини са привременим седиштем у Косовској Митровици, 2019)Потреба за очувањем животне средине у којој човек живи и ради све је израженија у савременом свету, посебно због чињенице да еколошка криза постаје глобални проблем узрокован, пре свега, ниском еколошком свешћу човека. ... -
Етнос и топос у приповеткама Григорија Божовића
(ФИЛУМ, Крагујевац, 2018)Рад разматра присуство етноса и топоса у приповеткама Григорија Божовића. Оне говоре о стварним личностима и догађајима из пишчевог завичајног Ибарског Колашина. Божовић је тежио да кроз приповетке усклади животну и литерарну ... -
Значај и примена дидактичких игара у предшколском и основношколском узрасту
(Институт за српску културу Приштина - Лепосавић, 2018)Рад говори о игри као руководећој активности деце предшколског и млађег школског узраста. Она представља облик стваралачке делатности, помоћу које се дете целовито развија, испољава сопствену личност, свој карактер, ... -
Знања о школском насиљу и програмима превенције у Србији
(Institute of Knowledge Management, Skopje, 2018)Циљ рада односи се на систематско проучавање и анализирање насиља у школама у Србији, као и мерама и програмима његове превенције. Насилно понашање деце школског узраста је широко распрострањена појава и проблем, ... -
Из историје основног школства у Мушутишту и Средачкој жупи од оснивања до 1912. године
(Институт за српску културу Приштина - Лепосавић, 2021)Педагошки живот на Косову и Метохији одвијао се под специфичним и несређеним политичким, економским и културним условима. Полазећи од становишта да је школство на Косову и Метохији било условљено великом наслеђеном ... -
Иновативни модел респонсибилне наставе
(Учитељски факултет у Призрену - Лепосавић, 2019)Настава планирана, реализована и вреднована према иновативним дидактичко-методичким моделима подразумева заједничке активности учитеља и ученика. У овом раду је на примеру обраде нове наставне јединице Множимо брже и лакше ... -
Интегративна настава у савременој основној школи
(Институт за српску културу Приштина - Лепосавић, 2020)Циљ рада се односи на студиозно проучавање и анализирање интегративне наставе, начина организације као и њеноg значајa у савремној основношколској настави. Имајући у виду чињеницу да се у савременој основној школи све више ... -
Интелектуално васпитање у савременој школи
(Филозофски факултет Универзитета у Приштини са привременим седиштем у Косовској Митровици, 2018)Педагошко-психолошки извори одавно се и са разлогом продубљено баве садржајима интелектуалног васпитања и њиховим местом и улогом у концепцији свеукупног обликовања личности. Притом, сасвим је извесно да најпознатије ... -
Историјски импулс у „Сеоби Србаља“ Петра Пајића
(МСЦ, Београд, 2021)Дух родољубља код нас је присутан у начину живљења и поимања света. Он није толико транспарентан нити наметљив, али се једнако обнавља и евоцира у уметности, а посебно у књижевности. Мотив историје и родољубља манифестовао ... -
Како ученици петог разреда основне школе разумеју језик уџбеника математике?
(Институт за педагошка истраживања, Београд, 2022-06)Значајан и недовољно изучаван проблем у образовању у нашој земљи представља квалитет језика уџбеника. Ово питање је посебно важно разматрати из перспективе ученика (којима је дато наставно средство превасходно намењено) ... -
Комуникологија као наставна дисциплина у студијском програму разредне наставе – потреба и значај
(Универзитет у Нишу, Филозофски факултет, Департман за педагогију, 2021)Проблем истраживања је потреба и значај учења комуникологије као наставне дисциплине на студијама за разредну наставу, који се у раду теоријски проучава из угла универзитетске наставе, студија за комуникологију и рефлексивне ... -
Критеријуми који су утицали на академска постигнућа током КОВИД19 пандемије
(Учитељски факултет у Призрену - Лепосавић, 2022-10)Наставници се често суочавају са потешкоћама у наставном процесу, посебно током пандемије када ни студенти ни универзитети нису били у потпуности спремни за нови облик стицања знања. Употреба ИКТ је била спас у право ... -
Настава Православног катихизиса као наставни предмет на наставничким факултетима у Србији
(Универзитет у Источном Сарајеву, Педагошки факултет у Бијељини, 2019)У раду се проучава настава Православног катихизиса и указује на значај увођења као наставног предмета на студијским групама на наставничким факултетима у Републици Србији. Наставу Православног катиохизиса прате бројни ... -
Наставници основних школа Пчињског округа о доприносу наставе Православног катихизиса у васпитању и образовању ученика за мир и демократију
(Институт за српску културу Приштина - Лепосавић, 2018)Проблем истраживања у овом раду јесте допринос наставе Православног катихизиса у васпитању и образовању ученика основне школе за мир и демократију. У истраживању се пошло од опште претпоставке да настава Православног ... -
Најчешћи проблеми докторских студија разредне наставе
(Универзитет у Источном Сарајеву, Педагошки факултет у Бијељини, 2018)Реформа високог образовања нарочито се одразила на докторске студије разредне наставе на учитељским и педагошким факултетима. С једне стране се намеће потреба тростепене организације студија, а с друге, остали наставнички ... -
Најчешћи реметилачки фактори наставе на даљину у млађим разредима основне школе у условима глобалне пандемије Ковид-19
(Универзитет у Нишу, Филозофски факултет, Департман за педагогију, 2021)Проблем истраживања овог рада су најчешћи недостаци наставе на даљину у условима глобалне пандемије Ковид-19. У истраживању се пошло од опште претпоставке да је настава на даљину у млађим разредима основне школе у условима ... -
Неуродидактика и иновативни приступи у настави
(Учитељски факултет у Призрену - Лепосавић, 2019)Иновативни приступи у настави поред наставне технологије и информационо-комуникационе технологије, подразумевају и реализацију наставних часова према иновативним врстама наставе планиране у обрнутом дизајну и реализоване ... -
Нова концепција предшколског васпитања и образовања – припремни предшколски програм
(Универзитет у Источном Сарајеву, Педагошки факултет у Бијељини, 2019)Припремни предшколски програм, део је редовног програма предшколске установе који се остварује са децом у години пре поласка у школу, које је постало обавезно од 2006/07 године. Обавезни припремни предшколски програм даје ...