Show simple item record

dc.contributor.authorАрсић, Звездан М.
dc.contributor.authorРадојевић, Татјана С.
dc.date.accessioned2022-09-12T07:39:19Z
dc.date.available2022-09-12T07:39:19Z
dc.date.issued2019
dc.identifier.urihttps://platon.pr.ac.rs/handle/123456789/381
dc.description.abstractДаровита деца која у себи имају изузетне потенцијале и од којих се, с правом, очекује, да у будућности предводе друштвену и интелектуалну елиту у разним областима људске делатности (наука, култура, уметност, спорт, политика...), налазе се свуда око нас. Потребно их је само на време идентификовати и правилно усмеравати. Међутим, већина васпитнообразовних установа, не само код нас, већ и у окружењу суочен је са проблемима који се односе на идентификацију и подстицање даровитости. Идентификација значи одлучивање о даљој судбини развоја даровитости, а будући да предшколски период представља основу за каснији, свеукупан развој личности, намера нам је, да, у раду, посебну пажњу усмеримо на значај и улогу васпитача у идентификацији и подстивању даровитости код деце у предшколском периоду.en_US
dc.language.isosren_US
dc.publisherВисока школа за васпитаче струковних студијаen_US
dc.rightsАуторство-Некомерцијално-Без прерада 3.0 САД*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/*
dc.titleЗначај и улога васпитача у идентификацији и подстицању даровитости код деце у предшколском периодуen_US
dc.title.alternativeВаспитач у 21. Векуen_US
dc.typekonferencijski-prilogen_US
dc.description.versionpublishedVersionen_US
dc.citation.spage71
dc.citation.epage80
dc.subject.keywordsдаровитост, васпитачи, идентификација, предшколски период.en_US
dc.type.mCategoryM63en_US
dc.type.mCategoryopenAccessen_US
dc.type.mCategoryM63en_US
dc.type.mCategoryopenAccessen_US
dc.identifier.cobiss68323081


Files in this item

Thumbnail
Thumbnail

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Ауторство-Некомерцијално-Без прерада 3.0 САД
Except where otherwise noted, this item's license is described as Ауторство-Некомерцијално-Без прерада 3.0 САД